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本报电 (杨京)近日,北京海外学人中心启动首批留学人员创办企业资助资金的评审工作。我国公派或自费出国留学一年以上并于近期回国的海归来京创办企业,在满足相关要求的情况下,经评审后都有望获得一次性10万元的创业资助。

内地留学机构负责人分析说,低龄学生出国留学的目的很明确,不少家长及学生希望把海外高中当作“跳板”,能在国外读完高中及参加当地考试,相信会更快融入语言及文化环境,有助考入该国的名牌大学,毕业后无论在当地就业或回国都很有优势。

像这些学生一样,到中国读MBA的国际学生有些是认可国内某些MBA提供的国际项目,有些是希望更深入、全面地了解中国的政治、经济、文化状况,有些是打算将来在中国就业或创业。

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谈起娱乐界的“潜规则”,人们不得不提及一位不得志的女演员张钰,她起先爆出黄健中“性丑闻”,被张纪中、黄健中和于敏三大导演评论为“坏女人”,事后她提出了维护名誉权的诉讼,但是两审后最终败诉,而后她向记者透露要公布铁证,所谓的“铁证”是她手头拥有的两盒录音带和其他相关证据,据说可以证明2002年6月1日,导演黄健中在家中当着她的面与她的一位“朋友”小霞发生了性关系。张钰如此曝露娱乐圈“潜规则”,难道真得如她所说,她希望曝光“潜规则”是为了避免更多人受害吗?非也!真是意图那是想摆平“潜规则”的违规者。“潜规则”虽然是“潜”,但毕竟也是约定俗成的规则,张钰自己遵守“潜规则”了,但导演却不按“潜规则”出牌,不给张钰应有的待遇,那么她就必须惩罚违规者,否则既无法收回自己的成本,也会让“潜规则”以后无法运行。当年,尽管许多业内人出来指责张钰的曝光是无耻行径,但私底下未必不会指责那些导演们,因为导演也在破坏“潜规则”。这种维护“潜规则”的事件,古已有之。吴思先生在《摆平违规者》一文就讲到清道光年间,山西一位姓林的县令就要向朝廷告发当时的藩台等一干高级官员,因为林县令遵守了“潜规则”给他们银子,但藩台等人却仍然向朝廷说林县令不好,这下就是藩台不遵守“潜规则”了,因此林县令就敢于告发省里的主要官员,谁让你违规呢?

学友会的店铺不仅是学友们展现自我的平台,也是促进日中友好交流的平台。在大学祭的4天里,北海道日中友协、札幌日中友协等友好团体的理事长、会长和理事先后光临来慰问大家,来品尝中华美食,来和大家交流。中国驻札幌总领馆李涛教育领事也在百忙中前来看望大家,深深感动了每一位学友。

于丹的《〈论语〉心得》与《〈庄子〉心得》两本书很受读者欢迎,是毋庸置疑的事实。但读者更应该感谢的,可能不是这两本心得,而是两位先贤——孔子和庄子。没有他们,“心得”也就失去了精神上的依托。

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2003年,教育部决定实施自主选拔录取招生,目的是进一步体现“素质教育”,扩大高校选拔人才的自主权,实施“以统一考试录取为主”与“多元化考试评价”相结合的创新人才选拔机制。

中国国际教育展组委会展览总监关宏告诉记者,本次成都巡展最大的特点是规格更高,体现出浓郁的国家级特点,有来自英国、德国、法国、马来西亚、新加坡等8个国家的驻华大使馆和海外权威教育机构,在现场接受留学方面的各种咨询。“这种由政府教育部门出面解答的形式,可以更准确地传达留学政策,让家长在选择留学国家和学校时更理性。”

本科资格线上未录取考生可于11月25日13:00起登录上海招考热线网站或原报考第一志愿院校网站查阅院校缺额招生计划情况。

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北京语言大学是我国最早设立专门面向外国留学生的汉语言本科专业的高校,所接收的留学生数量一直居全国各高校之首,目前有在读生1600多人。  记者12日从北京语言大学举办的来华留学生汉语言专业建立30周年庆祝大会上了解到,经过30年发展,北京语言大学创立了集理论的严谨和实践的可操作性于一体的特有教学模式,并逐步成为国内其他高校留学生汉语言专业教育的示范样板。  北京语言大学校长崔希亮说,经过30年的不断开拓进取,北京语言大学汉语言专业已从最初的一个专业方向发展成为现在的7个方向,更好地满足了语言类来华留学生专业学习的多元需求;从最初的十几门课程发展为近百门课程,较为完整地构建起了由语言技能课、语言知识课、文化知识课、经贸知识课、汉外翻译课和外语课等几大类组成的规模庞大的专业课程体系,保证了专业培养目标的实现。  为拓展留学生的语言实践空间,学校针对不同层级、不同专业方向、不同课程,设计出有针对性的与课程配套的教学实践内容,最成功的就是自1979年延续至今的本科毕业实习活动。汉语言专业本科留学生29年来一直坚持进行毕业实习,根据培养目标和课程要求,汉语言方向、双语和翻译方向结合教学内容以考察中国传统文化和语言实习为主,经贸汉语方向则以专题经济调研为主,周庄风景区、丽江古城、吉利集团纷纷成为留学生在华的实践基地。  学习加实践的模式不仅锻炼了来华留学生的语言应用能力,更使他们加深了对中国文化的理解,成为中华文化传播的使者。  北京语言大学汉语言专业留学生黄伟自豪地说,2008年奥运会相当一部分的语言服务志愿者来自北京语言大学,很多国家的大学和孔子学院的教师队伍中,也有很多北京语言大学的毕业生。  通过这种创新的教学模式,北京语言大学教师编写出了更有针对性、贴近性和实用性的系列教材60多种,成为迄今世界上规模最大、发行量最大的面向外国人的汉语言本科专业系列教材,覆盖国内550多所招收来华留学生的高校,被30多个国家的大学、孔子学院和数百所语言教育机构使用。

步入1961年,由于“大跃进”造成的严重后果,共和国“处于经济最困难的时刻”。1月14日至18日,中共八届九中全会在北京召开。全会正式决定实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,国民经济开始转入调整的轨道。新华社发

曾在5月份收到国际奥委会主席罗格回信的关艳因“脊髓压迫症”不得不与轮椅为伴,但她自强不息,成功成为一名英语教师。在北京残奥会筹备期间,关艳还担任了北京残奥会志愿者的培训老师,她不仅要为志愿者教授常用英语,还要传授照顾残疾人的方法。

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在大学更是这样,新西兰的大学的确是好进难出。其教学方法主要是启发引导式,老师讲的少,指导学生围绕专题自主研究、自主学习的多。大学期间,老师一般每两周就会布置一次旨在培养学生自主学习和创新能力的专题作业,要求学生围绕该专题进图书馆、上网查资料,了解该专题所涉及的本学科最前沿的知识。所以新西兰的大学生很忙,读书风气非常浓。在早晚的公交车上,常常看到许多乘车的人在读书,他们大多是大学生。有时候,他们连双休日也不能休息,得用于看书查资料,只有这样,才能完成老师布置的作业。而作业是决不允许抄袭的,如果老师发现作业中有30%的内容与网上、书上及别人的作业雷同,不但要判该作业为零分,而且要给予严厉的处罚。

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